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Zoom : animer une formation distancielle dynamique et interactive Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 04/09/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation

Maîtrisez les techniques pour animer une formation distancielle dynamique et interactive.

Public visé

Personne souhaitant être formée à l'animation de formation distancielle.

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun pré-requis

Objectifs de la formation

Connaître les clés pour animer une formation en distanciel synchrone
Comprendre l'interface Zoom, ses atouts et ses subtilités
Dynamiser ses formations en distanciel grâce aux fonctionnalités pédagogiques interactives

Description

Si vous souhaitez un programme de formation sur-mesure sur cette thématique, merci de nous interroger.

Programme :

Partie 1 : Appliquer les bonnes pratiques du distanciel synchrone
- Démarrer dans de bonnes conditions (matériel, connexion, audio/vidéo)
- Se concentrer sur les besoins des professionnels de l'immobilier (attention, motivation, mémorisation)
- Comprendre les clés du non verbal pour un formateur en distanciel (besoins, para-verbal, non-verbal)
Partie 2 : Animer une formation pour lavec Zoom
- Connaître les subtilités (l'importance de l'environnement et l'aide des filtres, le partage d'écran, consignes et règles)
- Interagir avec les participants (options de la discussion, utiliser les réactions, envoyer des fichiers)
- Animer son webinaire (annoter l'écran partagé, créer des salles/sous-groupes, sondages instantanés)
Partie 3 : Organiser ses propres formations sur Zoom
- Créer une réunion (limites du gratuit, réunion instantanée, invitations)
- Sélectionner les réglages adaptés (mot de passe, salle d'attente, autorisations des participants, création d'un quizz)
- Les fonctionnalités avancées (rapports, relevés et quizz pour Qualiopi, enregistrement des sessions, déconnection accidentelle ou souhaitée)

Modalités pédagogiques

La pédagogie repose principalement sur :

L'implication des stagiaires,
Le centrage permanent sur les préoccupations quotidiennes,
L'interactivité stagiaires / groupe / intervenante
Mises en situations, exercices, débriefing
70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.

Moyens et supports pédagogiques

Etudes de cas
Quizz
QCM
Support powerpoint
Livret du participant

Informations sur l'admission

Nous apportons une réponse en 48h à toute demande de formation.
L'apprenant peut s'inscrire à notre formation jusqu'à 3 jours avant le début de la formation.
Suite à l'analyse des besoins, un planning de mise en œuvre est défini conjointement.
Cette formation peut être suivie en présentiel ou en distanciel.
Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.

Profil du / des Formateur(s)

Expert(e)-formateur(trice) spécialisé(e) en animation de formation à distance.

Modalités d'évaluation et de suivi

70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.
Test de positionnement au début et à la fin de la formation
Évaluation tout au long de la formation (quizz, mises en situation, cas pratiques...)
Évaluation à chaud à la fin de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation

Informations sur l'accessibilité

Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez contacter au préalable le référent handicap d'Adaliance, Bruno PANHARD au 01.46.21.74.33 ou via bruno.panhard@adaliance.com, afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation.

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Catégorie : L'IA, le Digital
Sous-Catégorie : Les Réseaux Sociaux
Durée : 2h
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★
Taux de réussite : - %

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